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中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采巡禮展丨校園教育丨簡(jiǎn)約丨橙紅色模板

優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采巡禮

青春有活力

風(fēng)采超亮眼

灼灼芳華，青春正好。在提子中學(xué)這個(gè)孕育夢(mèng)想的搖籃里，高二（5）班如同一顆璀璨的明珠，正以其獨(dú)特的光芒閃耀在校園的每一個(gè)角落。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越的集體，48顆年輕的心靈在這里碰撞出智慧的火花，綻放出青春的絢麗色彩。



PART 01
凝心聚力，攜手共進(jìn)


高二（5）班是一個(gè)由48名學(xué)子組成的溫暖大家庭，在班主任李老師的悉心帶領(lǐng)下，逐步形成了"篤學(xué)慎思，明辨尚行"的優(yōu)良班風(fēng)。班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，既能在學(xué)習(xí)上你追我趕、共同進(jìn)步，又能在課余生活中相互關(guān)心、攜手成長(zhǎng)，展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和青春活力。

篤學(xué)慎思

教室后方精心設(shè)計(jì)的文化墻上，既有同學(xué)們手繪的班級(jí)公約和勵(lì)志標(biāo)語，也有記錄著精彩瞬間的活動(dòng)照片，還有展示著優(yōu)秀作品的榮譽(yù)專欄，每一個(gè)角落都彰顯著這個(gè)集體獨(dú)特的文化氛圍和精神追求。



PART 02
班級(jí)榮譽(yù):佳績(jī)頻傳


01
學(xué)業(yè)成績(jī)

在學(xué)習(xí)上，高二（5）班始終保持“穩(wěn)中有進(jìn)”的勢(shì)頭：班級(jí)各科及格率均超過95%，數(shù)學(xué)、英語兩門學(xué)科的優(yōu)秀率（80分以上）位列年級(jí)第一。更難得的是，班級(jí)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化”成效顯著，有5名同學(xué)通過一學(xué)期的努力，成績(jī)提升超過50分，真正實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)都不落下”。

02
課堂活力

課堂上的高二（5）班，從不缺少“活力”：語文課上，同學(xué)們圍繞“古詩中的家國(guó)情懷”展開激烈討論，有人結(jié)合歷史背景分析，有人聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活分享感悟；數(shù)學(xué)課上，老師拋出難題后，大家立刻分組演算，時(shí)不時(shí)舉手提出不同的解題思路。

03
課余活力

課余時(shí)間的高二（5）班，更是“藏龍臥虎”：有同學(xué)是學(xué)?；@球隊(duì)主力，帶領(lǐng)球隊(duì)拿下市級(jí)比賽季軍；有同學(xué)擅長(zhǎng)繪畫，作品曾入選市級(jí)青少年美術(shù)展；有同學(xué)喜歡寫作，多篇文章發(fā)表在校園刊物上。



PART 03
青春風(fēng)采 活力四射



高二（5）班的同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在課外活動(dòng)中更是展現(xiàn)出多姿多彩的青春活力。每天清晨，教室里總會(huì)傳來朗朗的讀書聲；課間時(shí)分，同學(xué)們或熱烈討論問題，或愉快地開展小型文體活動(dòng)；放學(xué)后，各種興趣小組的活動(dòng)更是開展得有聲有色。

班級(jí)定期組織讀書分享會(huì)、辯論賽、英語角等活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能找到展示自我的舞臺(tái)。此外，班級(jí)還積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，組織同學(xué)們參與社區(qū)清潔、敬老院慰問等公益活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。



PART 04
班主任寄語


班主任李老師作為市級(jí)優(yōu)秀教師，始終秉持"用愛心呵護(hù)成長(zhǎng)，用智慧引領(lǐng)未來"的教育理念。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重視學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。

智慧引領(lǐng)未來

李老師經(jīng)常利用課余時(shí)間與同學(xué)們談心，了解他們的困惑和需求，為每個(gè)人量身定制成長(zhǎng)計(jì)劃。她創(chuàng)新性地在班級(jí)推行"導(dǎo)師制"，邀請(qǐng)各科任老師擔(dān)任學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，同時(shí)選拔高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任生活導(dǎo)師，形成全員育人的良好氛圍。

"每一個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的星星，我要做的就是幫助他們發(fā)出最耀眼的光芒。"這是李老師常常掛在嘴邊的話，也是她教育實(shí)踐的真實(shí)寫照。




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