開學(xué)教研活動開展、教育校園、簡約文藝通用、綠色模板
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，提子小學(xué)在開學(xué)之際積極開展了一系列教研活動，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)下，教育領(lǐng)域不斷推陳出新，“雙減”政策的深入實施、新課程標(biāo)準(zhǔn)的落地等都是教育界關(guān)注的熱點。提子小學(xué)的教研活動緊跟這些熱點，組織教師們深入學(xué)習(xí)相關(guān)文件和精神。
在開學(xué)教研會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)要以“雙減”為契機，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，確保學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)的同時提升學(xué)習(xí)效果。同時，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科組明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點，為教學(xué)工作指明了方向。
教研活動中，提子小學(xué)采用了多種研討形式。各學(xué)科組開展了集體備課活動，老師們共同探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價。
在語文組的集體備課中，老師們針對古詩詞教學(xué)進行了深入研討，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)意設(shè)計。此外，學(xué)校還組織了觀摩課和公開課活動，讓老師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。
一位年輕教師在觀摩了骨干教師的公開課后表示：“通過這次觀摩，我學(xué)到了很多課堂組織和引導(dǎo)的技巧，對我今后的教學(xué)幫助很大。”
教研的最終目的是提升教學(xué)質(zhì)量。提子小學(xué)鼓勵教師們將教研成果應(yīng)用到實際教學(xué)中。數(shù)學(xué)組的老師在學(xué)習(xí)了“項目式學(xué)習(xí)”的理念后，嘗試在課堂中開展相關(guān)實踐。
他們設(shè)計了“校園建筑測量”的項目，讓學(xué)生通過實際測量和計算，掌握數(shù)學(xué)知識和技能。經(jīng)過一段時間的實踐，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯提高，學(xué)習(xí)效果也得到了顯著提升。
提子小學(xué)開學(xué)教研活動的開展，為新學(xué)期的教學(xué)工作注入了新的活力。相信在全體教師的共同努力下，提子小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將再上新臺階。
END
使用說明
文字：135AI寫作，使用時請?zhí)鎿Q
字體：默認(rèn)字體
圖片：135攝影圖（ID：88514）
版頭：本人原創(chuàng)手繪、135編輯器
中間裝飾、貼紙：135編輯器、本人原創(chuàng)手繪
PS：繪制禁二次銷售，禁二改違者必究
未從135購買本模板請勿使用
