非遺扎染傳統(tǒng)文化、教育學(xué)校、中國(guó)風(fēng)古風(fēng)、藍(lán)灰色
非遺文化是中華民族智慧的結(jié)晶，承載著千百年來(lái)勞動(dòng)人民的技藝與精神。為了讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力，筆格小學(xué)近日開展了"非遺文化進(jìn)校園"系列活動(dòng)，首場(chǎng)主題為"扎染藝術(shù)"。本次活動(dòng)不僅讓孩子們親手體驗(yàn)了扎染的樂(lè)趣，更讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中領(lǐng)悟非遺文化的深厚底蘊(yùn)。
為了讓孩子們更好地理解扎染文化，學(xué)校特別邀請(qǐng)了非遺傳承人——張老師走進(jìn)課堂，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的扎染體驗(yàn)課。
張老師首先通過(guò)圖片和視頻，向同學(xué)們介紹了扎染的起源、發(fā)展及不同地區(qū)的扎染特色（如云南大理白族扎染、四川自貢扎染等）。孩子們聽得津津有味，紛紛驚嘆于古人的智慧。
接下來(lái)到了動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié)，孩子們?cè)缫哑炔患按?。他們拿起白色的布料，發(fā)揮著自己的想象力，用皮筋、夾子等工具，將布料扎出各種形狀。
有的扎出星星圖案，有的嘗試螺旋紋，還有的模仿傳統(tǒng)云紋……當(dāng)一塊塊白布在染料中逐漸顯現(xiàn)出斑斕色彩時(shí)，教室里響起陣陣歡呼聲。
經(jīng)過(guò)染色、清洗、晾曬，孩子們的作品終于完成了。當(dāng)一幅幅色彩斑斕、圖案各異的扎染作品展現(xiàn)在眼前時(shí)，孩子們的臉上洋溢著自豪和喜悅。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校在走廊設(shè)置了"扎染作品展區(qū)"，每位同學(xué)都制作了屬于自己的扎染作品，體驗(yàn)了色彩與布料的神奇碰撞！孩子們的作品色彩絢麗、創(chuàng)意十足，吸引了眾多師生駐足欣賞。
筆格小學(xué)的扎染教育，帶來(lái)的不僅是技能的獲得，更是文化自信的建立。通過(guò)學(xué)校課程，孩子們重新認(rèn)識(shí)了民族的文化瑰寶。這種交流不僅促進(jìn)了非遺技藝的傳承，更增強(qiáng)了孩子們的文化認(rèn)同感和自豪感。
同時(shí)，扎染課程也成為美育教育的重要載體。在創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們的審美能力、創(chuàng)造力和想象力得到了充分發(fā)展。他們不再滿足于傳統(tǒng)圖案，而是大膽創(chuàng)新，將現(xiàn)代元素融入設(shè)計(jì)中，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的扎染作品。
教育可以如此多彩
文化可以如此生動(dòng)
傳統(tǒng)與創(chuàng)新可以如此和諧共存
提子小學(xué)用扎染這門古老技藝
為我們描繪了一幅
非遺傳承與教育創(chuàng)新的美麗畫卷
——模版版權(quán)說(shuō)明——
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